2022成人高考数学（高数1/高数2）复习知识点（专升本）

2023-03-04

基本知识点(一)函数　　1、知识范围　　(1)函数的概念　　函数的定义、函数的表示法、分段函数、隐函数　　(2)函数的性质　　单调性、奇偶性、有界性、周期性　　(3)反函数　　反函数的定义、反函数的图像　　(4)基本初等函数　　幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数　　(5)函数的四则运算与复合运算　　(6)初等函数　　2、要求　　(1)理解函数的概念，会求函数的表达式、定义域及函数值，会求分段函数的定义域、函数值，会作出简单的分段函数的图像。　　(2)理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。　　(3)了解函数与其反函数之间的关系(定义域、值域、图像)，会求单调函数的反函数。　　(4)熟练掌握函数的四则运算与复合运算。　　(5)掌握基本初等函数的性质及其图像。　　(6)了解初等函数的概念。　　(7)会建立简单实际问题的函数关系式。(二)极限　　1、知识范围　　(1)数列极限的概念　　数列、数列极限的定义　　(2)数列极限的性质　　唯一性、有界性、四则运算法则、夹通定理、单调有界数列极限存在定理　　(3)函数极限的概念　　函数在一点处极限的定义、左、右极限及其与极限的关系趋于无穷时函数的极限、函数极限的几何意义　　(4)函数极限的性质　　唯一性、四则运算法则、夹通定理　　(5)无穷小量与无穷大量　　无穷小量与无穷大量的定义、无穷小量与无穷大量的关系、无穷小量的性质、无穷小量的阶　　(6)两个重要极限　　2、要求　　(1)理解极限的概念，会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。　　(2)了解极限的有关性质，掌握极限的四则运算法则。　　(3)理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。会进行无穷小量阶的比较(高阶、低阶、同阶和等价)。会运用等价无穷小量代换求极限。　　(4)熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。必备公式  

高起专英语重点复习资料

2023-03-04

可数名词与不可数名词（一）　　名词分可数与不可数两种。　　可数名词表示某类人或东西中的个体。如table， country。　　或表示若干个体组成的集合体。如 family， people， committee， police。　　不可数名词表示无法分为个体的实物。如air， tea， furniture， water。　　或表示动作、状态、品质、感情等抽象概念。如work， information， advice， happiness。　　有些名词在一种场合下是可数名词，在另一种场合下是不可数名词。　　如room 房间(可数)，空间(不可数)　　time 时间(不可数)，次数(可数)　　fish 鱼(不可数)，各种各样的鱼(可数)　　比较下列例句：　　There are nine rooms in the house. (房间，可数名词)　　There isnt enough room for us three in the car . (空间，不可数名词)　　不可数名词的数量可以通过在其前面加单位词来表示。　　如：一块肉 a piece of meat　　两条长面包 two loaves of bread　　三件家具 three articles of furniture　　一大笔钱 a large sum of money　可数名词的复数形式　　可数名词有单数和复数两种形式。名词复数的构成如下：　　1.一般情况下在名词后加-s。如：girls， books。　　★浊辅音、元音结尾，s发[z]　　2.以s， x ， ch， sh结尾的词在名词后加-es。如：glasses， boxes， matches， bushes。　　★以s， x ， ch， sh结尾，es发[iz]　　3.“辅音字母+y”结尾的词，变y为i再加-es。如：city-cities， country-countries。　　4.以o结尾的词多数加-es。如：heroes， tomatoes， potatoes。　　radios， zoos， photos， pianos， kilos 例外。　　5.f， fe 结尾的词，多数变f，fe为v再加-es。如：thief-thieves， leaf-leaves， half-halves， life-lives， wife-wives， knife-knives。　　少数名词有不规则的复数形式。如：man-men， woman-women， foot-feet， tooth-teeth， child-children， mouse-mice。　　★可数名词复数一般情况下考不规则复数形式。　　个别名词的单数和复数的形式是一样的。如Chineses， Japanese， sheep， deer。名词的所有格　　名词的所有格表示所属关系， 起形容词的作用。　　当名词表示有生命的东西时，所有格一般是在词尾加 s 。　　如：Jeans room， my daughter-in-laws friends， my daughters-in-laws friends， childrens books。　　如果名词已经有了复数词尾s， 则只需加。如：the teachers books， my parents car。　　时间名词的所有格在后面加s ，复数加 。如：todays newspaper， five minutes walk。　　当名词表示无生命的东西时，所有格常由“of”短语构成。　　如：the top of the world， the cover of the book， Chinas capital。　　加 s 或 的名词所有格可以表示店铺或某人的家。　　如：the grocers， the tailors， the Smiths 。　　★名词所有格考试常见部分是　　名词表示没有生命的东西时，不能直接在其后加s。　　时间名词所有格在其后加s，或复数名词后直接加。　名词在句子中的作用：名词在句子中可以作主语、宾语、宾语补足语、表语、定语，有时可以作状语。　　名词、代词或其他结构作主语时，谓语动词在人称和数上必须与主语保持一致。　　1.主语是可数名词单数时，谓语动词用单数形式;主语是复数时，谓语动词用复数形式。　　All roads lead to Rome。(条条大路通罗马。)　　His brother is an industrial engineer。　　The number of the students attending the party is increasing。　　★the number of 表示数量，无论后面名词是复数还是单数，谓语动词是单数形式。　　Two-thirds of the shop belongs to me。　　★two-thirds 三分之二　　几分之几作主语，谓语是单数形式。　　belong to 属于某人　　Both of us are studying English。　　★总结：在名词作主语时，the number of 谓语动词单数形式;　　几分之几，谓语单数形式;　　both 谓语使用复数形式。　　2、主语是不可数名词、不定式或动名词词组、从句时，谓语动词用单数形式。　　All the money he received was given to his mother。　　Forgetting the past means betrayal。　　What we are talking now is useless。　　3.主语部分若有as well as， with， together with， like， but， except等短语，谓语动词的单、复数与短语前面的名词一致。　　Mary， as well as her two sisters， is a student of this school。　　(as well as her two sisters 作主语Mary的主语补足语，主语 Mary 是单数，所以谓语动词用复数形式)　　No one except my friends knows anything about it。　　4.表示时间、距离、重量、价值等的复数名词作主语时，如果当作整体看待，谓语动词用单数形式。“…+(×)…=…”算式中的谓语动词也用单数形式。　　Three times two is six。　　Three kilometers is 3，ooo metres. (three kilometers作为整体来看)　　5.Either， neither作主语时，谓语动词用单数形式。　　Neither of us has been to Italy。　　Has either of them been to Shanghai?　　none代表可数的人或东西时，谓语动词可以用单数也可以用复数，代表不可数的东西时，谓语动词用单数形式。　　None of the students have/has seen the film。　　None of the money belongs to me。　　6.主语由either…or， neither…nor， not only…but also连接时，谓语形式由最邻近的主语决定。　　Not only you but also I am wrong。　　Neither my aunt nor I am going out this afternoon。　　Either you or she is to do the work。　　7.主语中有and，如果表示单一概念，谓语动词用单数。　　The bread and butter is nice。　　8.主语前有many a， more than one修饰时，谓语动词用单数形式。　　Many a book has been read by the students。　　★many a book=many books　　More than one person has been to the Great Wall。　　9.集合名词作主语，当作整体看待时，谓语动词用单数形式，当作每个独立的个体看待时，谓语动词用复数。　　The committee meets once a year. (作为整体)　　The committee are having a meeting now. (作为独立个体)　　People， police作主语时，谓语动词用复数形式。　　The police have come to arrest him。　不定冠词的基本用法　　1.表示“一”的含义。　　Give me a pen please。　　We go shopping twice a week。　　2.泛指某个人或东西。　　Yesterday we visited an English secondary school。　　She picked up a magazine and began to read。　　3.表示一类人或东西。　　He works as a language teacher in that university。　　As a writer， he is successful。　　Even a child can answer this question。　　可数名词单数出现，泛指用不定冠词，特指用定冠词。一个可数名词的单数不能自己单独出现                                      完形填空部分-解题思路（二）1、搭配判断法　　根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。哪些词必须与某个介词搭配。我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。　　2、结构判断法　　结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。完形填空中常考的逻辑关系主要有：　　(1)转折、让步关系：这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。　　常见的表示转折、让步的词或词组有：but,still,yet,however,though,although,no mattet,in spite of,anyway,even if等。　　(2)因果关系：　　表示原因的连词或词组有：because(of),due to,owing to,thanks to,since,for,as等。　　表示结果的连词或词组有：so,therefore,then,as a result,in consequence,consequently,thus等。　　(3)递进、补充关系：这种关系表示对前一事实或观点做进一步阐述)　　常用的词、词组有：moreover,likewise,besides,in addition,also,too,not only…but also,apart from,what's more等。　　(4)对比、比较关系：对比观点或事物间的差异性，比较观点或事物间的同一性。　　表示对比的词或词组有：in contrast,by contrast,on the contrary,conversely,unlike,oppositely等。表示比较的词或词组有：like,in comparison,compare…with,as,just,as等。完形填空题旨在测试考生的英语综合运用能力。它不仅考查词汇、语法、习惯用法、词语搭配等各项语言知识，同时检验考生的阅读理解能力、逻辑思维能力及空间想象力等。这就要求考生在掌握应有的语法、词汇知识和常识的基础上，善于寻找信息词，充分发挥阅读理解和逻辑推理能力，做出综合判断。成人高考的完形填空非常侧重词汇与情景的关联，因此从某种意义上来说，完形填空是一种意思填空。　　针对完形填空的命题要求与特点，答题时可以采取“通读一试填一再通读一再修改一再通读”的方法。　　第一步，不看选项进行粗略的通读，弄清作者思路和全文大意。由于每篇文章的第一句都不设空白，这句话往往是整篇文章的主题句，我们一定要紧紧抓住这句话中包含的信息。通读时要了解短文的体裁。如果是故事，必有其情节发展的线索——时间、地点、人物、事件、前因后果等等。如果是说明文，必有严谨的层次和逻辑关系。对短文有了一个整体印象，才会产生一个正确的思路。　　第二步，结合文后为每个空白所提供的四个选项，边细读全文，边试探性进行选择。选择时，可采取先易后难的方法，先考虑语意，然后再考虑词的搭配和习惯用法。做完形填空还必须坚持整体性和连贯性原则，遇到语法分析和习惯用法无法解决的空白，一定要反复看上下文，从逻辑上进行推理判断出该空白的最佳选项。成人高考完形填空中，这类情况最多。有时我们还要运用生活经历和常识对试题加以判断和推理。　　须注意，每空四个选项，从结构上讲有时可能都没毛病。从意义上讲，在单独一个句子中可能其中两三个部可选。但在上下文的特定语境中，正确答案是唯一的。　　第三步，复查短文和已选出的答案。将所选的词语放入短文空白处，整篇再读一遍。如果读起来顺理成章、合乎逻辑，此题才算做完。如果发现不妥，则应根据短文的背景、上下文的意思、习惯用法、词的搭配、词义的辨别、语法规则、逻辑推理等，对选定的词再做一次综合分析，以找出最佳答案。　　做完形填空题，最忌在对文章似懂非懂的状态下，仅凭孤立的语法和词汇关系，草草圈定答案。我们应持的态度是，务必注意对文章主旨的理解，注意对上下文线索的追踪回顾，注意前后照应，并将语境、语义与语法、词汇的搭配，通盘进行考虑。                                                    高起专英语作文部分（三）一、主题句原则　　国有其君，家有其主，文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句，放在文章的开头(保险型)或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事!　　特别提示：隐藏主体句可是要冒险的!　　Tobeginwith，youmustworkhardatyourlessonsandbefullypreparedbeforetheexam(主题句)。Withoutsufficientpreparation，youcanhardlyexpecttoanswerallthequestionscorrectly.　　二、长短句原则　　工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人!写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：Asacreature，Ieat;asaman，Iread.Althoughoneactionistomeettheprimaryneedofmybodyandtheotheristosatisfytheintellectualneedofmind，theyareinawayquitesimilar.　　如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉?牢记!　　强烈建议：在文章第一段(开头)用一长一短，且先长后短;在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。　　三、短语优先原则　　写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点-精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如：　　Icannotbearit.　　可以用短语表达：Icannotputupwithit.　　Iwantit.　　可以用短语表达：Iamlookingforwardtoit.　　这样字数明显增加，表达也更准确。　　四、一二三原则　　领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点;第二部分、第一点…　　如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚，条理自然。破解方法很简单，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。　　(1)first，second，third，last(不推荐，原因：俗)　　(2)firstly，secondly，thirdly，finally(不推荐，原因：俗)　　(3)thefirst，thesecond，thethird，thelast(不推荐，原因：俗)　　(4)inthefirstplace，inthesecondplace，inthethirdplace，lastly(不推荐，原因：俗)　　(5)tobeginwith，then，furthermore，finally(强烈推荐)　　(6)tostartwith，next，inaddition，finally(强烈推荐)　　(7)firstandforemost，besides，lastbutnotleast(强烈推荐)　　(8)mostimportantofall，moreover，finally(强烈推荐)　　(9)ontheonehand，ontheotherhand(适用于两点的情况)　　(10)foronething，foranotherthing(适用于两点的情况)　　建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚!　　五、多实少虚原则　　原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous，humorous，interesting，smart，gentle，warm-hearted，hospital之类的形象词。再比如：　　走出房间，general的词是：walkoutoftheroom　　但是小偷走出房间应该说：slipoutoftheroom　　小姐走出房间应该说：sailoutoftheroom　　小孩走出房间应该说：danceoutoftheroom老人走出房间应该说：staggeroutoftheroom                                      作文部分下面提供两篇范文以供参考：My Dream我的梦想I have a dream from the first time I sit in a car—I want to drive. Driving is the most meaningful way to meet human being’s desire of “faster”. What’s more, driving a car can take me to any place I want whether it rains, snows, blows or not. A smooth ride in a good car is enjoyable. With rows of trees moving backward rapidly, music played, breeze blowing, my soul flies in the air. I love this feeling very much.The Job I Like (my ideal job)我理想的工作I like to be a teacher. Three reasons have led me to choose this occupation. First, teaching is learning. To make my lectures more constructive and stimulating, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world, which is the very thing I enjoy in my life. Second, teaching means freedom and independence. As a teacher, I’m free to use my own ideas and make my own decisions. Finally, I like teaching because it offers certain peace of mind. All in all, the reasons above make me like teaching best. 

语文作文素材

2023-03-03

语文拿分很关键，也是得分最容易的一科。只要把作文写好，语文分数不会少，因此小编有整理了一些素材，给大家在补充一起文章，争取多拿一分！同学们在写作文时，无论是记叙文还是议论文等文体，举例都会让整篇文章增加亮点。只要留心，生活中处处都能发现素材，平时看新闻、读书、聊天都可成为收集素材的途径。下面为大家准备了一些常考热门话题素材：第一篇、阅读下面的材料，按要求作文。  传说，唐僧师徒西天取经长途跋涉，历经八十一难方修正果；如今，“速成”、“一夜成名”的标语处处可见，娱乐圈“超级女声”、“一夜成名”等节目让普通人迅速走红。古人往往十年磨一剑，现代人短时间成名得利似乎变得容易。   成功成名也许需要长途的磨练，或许在当今只需走个捷径。你如何看待这社会现象？ 长途与捷径      古人的成功之路似乎都有着这样的过程：在成功这个终极目标的前面，横亘着的是一条漫漫而修远的道路。就像唐三藏师徒经过长途跋涉方能求得真经所蕴涵的哲理一样，成功永远只属于那些锲而不舍、矢志不渝、永不放弃、坚持到底、不达目的不罢休的人们，绝不会与浅尝辄止、见异思迁生活在同一个屋檐下。        而当今的时代似乎千年难遇，“成功”似乎总在一夜之间。捧出李宇春、周笔畅的“超级女声”节目也好，“莱卡我型我秀”、“一曲成名”等选拔新人、炒红新人的节目也罢，又或者是“老鼠爱大米”、“两只蝴蝶”等网络成名歌曲一炮打响，再或者是满上海“街客奶茶店”、“土家烧饼店”、“鸭脖子连锁店”，似乎成名获利都变得容易了很多、快捷了很多。也许真得庆幸我们赶上了“时间就是金钱”的新时代！        成功是需要长途还是求捷径？这是个问题！谁不想成功？谁不想短时间成功？但是现实当中能有几个李宇春、周笔畅？他们暂时成名了就不需要付出艰辛的努力了吗？连锁店开了后如果经营不善、不讲诚信、不求创新难道就不会相继倒闭了吗？这样的事例在生活的长河中真是太多了。如今，被眼花缭乱的“海选”、“速成”搞得有些不知所措、甚至都蠢蠢欲动的寒窗学子们开始迷失了方向，活在当下既然有那么多的“捷径”何必还傻读什么书呢？其实，我们并不能因为某些个案而变得急功近利、变得浮躁，更不能天真地以为靠媒体包装出来的成功方式是人人都可以效仿的途径。       古有十年磨一剑的处事态度者不乏其人，李白铁杵磨针的佳话等等，折射着古仁人在成功道路上甘于寂寞、为着目标坚持到底的精神，在漫漫长途中散发着成大业者苦行僧般的气度！       也许有人一夜便能成名，却在三五年后如同昙花一现再也无人问津；也许有人百年也不曾获得声名，却在死后流芳万代。通过捷径获得的成功固然令人羡慕，但靠着捷径而成功是否能经历时间的考验还是个问题。        路漫漫其修远兮，吾辈定将上下而求索！远处，古仁人在追求自我价值的长途上孜孜以求，也在召唤着后人苦海行舟、长路走好！ 第二篇、沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是被击倒后的眩晕；懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！生活需要挫折   生活需要挫折，在挫折中我们懂得珍惜。记得有一次，在临近期末考试的几天里，我生病住院了。望着滴答滴答的吊瓶，我心里充满的焦急和绝望。眼看着同学们都在抓紧时间复习功课，我却在接受病魔的考验。那时陪伴着我的只有病痛和折磨，我不止一次的想过振作起来复习功课，但是每一次都以失败而告终，那滋味，真的好难受啊！有时候自己独自一个人在病房里，不免想起以前没病没痛的时候，为什么没有好好学习呢，为什么以前不知道时间竟是如此珍贵呢！那次的考试我的确考的不理想，但是却获得了比一次好成绩更为重要的东西——懂得珍惜。珍惜时间，让生命焕发出更加绚丽的光彩；珍惜生活，书写更加灿烂的人生！　　生活需要挫折，在挫折中我们看到坚持。霍金这个名字大家应该很熟悉。他的人生应该说是不幸的，但同样又是不凡的。他在22岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，身体瘫痪，丧失语言能力，就连最基本的生活也无法自理。这种境况对于任何一个人来说，都无疑是莫大的不幸，在这情况下，有人会选择自杀，也有人会选择颓废的过完这辈子。但是，霍金的态度却令人惊叹！或许在他的一生中，唯一没有残缺的就是大脑，而他利用这个唯一，创造了世界的奇迹！在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，穿越时间与空间，追寻宇宙的尽头，探索黑洞的隐秘。在轮椅上度过的39年里，他的所作所为，震惊了世界！这一切的一切，都源于——坚持。在如此挫折面前，因为选择坚持，他拥有了成功的人生；因为选择坚持，他绽放出比常人更耀眼的人生价值的光芒！或许我们不会遇到如此挫折，但正是一点一滴的小坎坷，铸就了我们的坚持，支持着我们走向更美好的未来。       “玉不琢，不成器。”正因为有了挫折我们才学会了坚持面对一切；正因为有了挫折，我们才会不断的成长，进步；只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。 第三篇、我年少时，意气风发，踌躇满志，但当我年事渐长，阅历增多，我发觉我自己无力改变世界，于是缩小了范围，于是决定改变我的国家。    当我垂重老矣，我终于顿悟了一件事：我应该改变自己，用以身作则的方式影响家人。    若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善国家，再后来，我甚至可能改造整个世界，谁知道呢？以“目标”为话题，自拟题目写一篇作文。志当存高远目标志向是茫茫黑夜中的灯塔，它使每一条船避开激流、险滩，安全而迅速的进入成功的港湾。只有制定远大的人生目标，我们才能取得成功。     目标是一种内在的动力，它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。有了奋斗目标，我们就有了努力的方向。因为我们知道，要达到这一目标，会经过一些曲折，因此，我们制定计划，这些计划就是一种无形的压力，它会转化为我们努力拼搏的动力。无数仁人志士，在远大志向的激励下，顽强拼搏，努力奋斗，终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向，卧薪尝胆20余年，终于实现了打败夫差，实现了自己的理想；成吉思汗胸怀统一天下的志向，建立了横跨亚欧大陆的大帝国，称为“一代天骄”，永载史册；周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向，最后成为伟大的无产阶级革命家；鲁迅为为了改变国人的精神，弃医从文，才成为伟大的思想家、文学家、革命家……正是因为它们有着远大的理想，才促使其成功。     一个人如果失去了理想，失去了奋斗目标，那么，他将一事无成。     勃朗宁说过：“雄心壮志是茫茫黑夜里的北斗星。”我们的人生之路难免进入“黑夜”，误入迷途，而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”，指引我们走出“黑夜”，走向成功。 第四篇、有人向一位深受人们爱戴的老太婆问道：“尊敬的夫人，您用什么化妆品把自己调养得如斯斑斓，使您整小我显得这样活跃和富有吸引力。”老太婆微微一笑，未作回覆。她的一位邻人在一旁答道：“我年夜未看见她使用过化妆品。她只是用善良柔化自己的声音，用施与护理自己的双手，用合理塑造自己的形象，用真撑缦憷化自己的心灵，用坦然看待一切不喜欢她的人。”用真诚美化自己的心灵 鲁迅曾说过：真诚是美化心灵的花，是温暖人心的太阳！ 曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想与憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一围崭新的年轮时，我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。 因为真诚是火，当心与心之间横着樊篱时，它会焚去所有的阻隔，引导心灵共同拥抱美好与真情；真诚是水，当思想里积起种种难以沟通的障碍时，它会洗去一切误解，在不同的思想之间串流一条理解的小溪。 真诚的人坚强自信，乐观向上，在他们眼里，困难是胜利的前奏，失败是成功的信号；真诚的人从善如流，热情大方，生活里平易近人，虚怀若谷，实践中乐于助人，行为高尚；真诚的人嫉恶如仇，崇尚真理，他们是现实生活的清洁工，又是良好社会秩序的交通警；真诚的人潇洒自在，人格高尚。 真诚像春天的明媚阳光，即使有的地方普照不到，也会把温暖辐射到那里。缺乏真诚，心灵里会生长芥蒂与隔膜，人与人之间无法沟通。没有真诚，生活会失去美好，变得虚伪与沉重，社会里也将失去纯真与同情用真诚美化我们的心灵，让我们生活得更美好！ 第五篇、“执着”在释教的教义华夏指红尘事物的追逐不舍。可是对于红尘中的人来说，执着乃是一种夸姣的品质。古往今滥暌剐成就的人，他们身上往往都凝聚着一种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“执着”精神。执着执着,是对生命最本质的坚守。执着，是一种伟力，永远存在于世间。既是执着，又何必分个高低贵贱？只要执着，世界便永远长新。鲁迅先生赞叹吃蟹的第一个人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这是一种执着；达尔文周游世界，创立进化论学说这也是一种执着。执着有大有小，但只要执着新生事物，执着真理，他们都是平等的执着者，对于他们，执着永报以鼓励的笑颜。 执着不是贪欲，不容人玷污；执着不是勋章，不能只为标榜；执着不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深远、永恒与博大。野心、贪心、私心永远与执着无缘。 执着到深处，那执着本身便化成了一种快乐，甚至成“痴”。孔子闻韶乐，三月不知肉滋味；据说，曹雪芹批阅十载而终于写成《红楼梦》，当朋友们来探问他时，见到他还在痴痴地吟读着，朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来，这部血泪凝成的《红楼梦》已使曹雪芹深深地陶醉进去。执着使他为自己、为他人创造了一个世界。这一切的一切，都说明执着已融入伟人们的血液，不需要什么回报，执着本身已给他们心灵以慰籍。这其中滋味，惟有执着者才理解得最真切。这便是境界，执着的境界。既然执着创造了世界，充实丰富了世界；既然执着使人永恒、博大；既然执着使人领略到人生的真谛，那么去执着吧，从现在开始！只有当你真正地制作时，你才会发现，执着——是你最喜欢的一个形容词。 第六篇、以包容为话题写一篇文章做人要包容　做人要包容。包容是一种深厚的涵养，它是一种善带生活，善待别人的境界能陶冶人的情操，带给你心里的宁静和恬谈，它不但可以改善自己与社会的联系，也可以使自己的心灵得到慰籍与升华。包容还是一种情操，还是一种美德。包容不是懦弱，胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。　包容不但能使自己的心灵宁静，而且能给别人一份精神放的抚慰，解除矛盾，利国利民。由于护驾有功，蔺相如的官位一路有上引起大将廉颇的嫉妒与不满。面对廉颇的无理取闹，蔺相如包容地笑而避之，引起一段“负荆请罪”的佳话。从此廉，蔺携手文武双治，保卫了赵国的大好河山。包容，于己与人都益处多多。包容的人必定能够受到亲人的喜爱和关心，必定能受到同事，朋友的信任和拥护。　反观心胸狭隘的人，遇到小的挫折与不满就喋喋不休，抱怨这抱怨那，纵有天大的本事也难有建树。东吴周瑜，十分优秀卓越的军事家，把庞大的东吴水师治理得井井有条，是位不可得多的将才。但他生性好嫉妒，面对诸葛亮的神机妙算，量、自知不如却又不其落败，发出“即生瑜，何生亮”的凄叹后，落个抱病吐血身亡的凄惨结局。　做人要做包容的人，利己利人利社会。生活的天地如此宽阔，我们没有要在彼此摩擦中浪费时间，浪费生命。天空很大，比天空还大的是人心！每一个人包容一点，大度一点，我们的生活就会更精彩，和谐而美好。 第七篇、写一篇以“感恩”为话题的作文。幸福的真谛 怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。一个青年丢掉了工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复和指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初回信拒绝他的公司。 我一直以该青年为榜样，正是他那颗感恩的心，打动了用人单位。 常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。 同样的一枝玫瑰，有人说："花下有刺，真讨厌！"有人说："刺上有花，真好！"看到刺的人，挑着毛病，盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的人是幸福的。 我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心，鼓励和支持才让你感到了生活的温暖和充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去"打量"万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。感恩——幸福的真谛！ 第八篇、以拒绝平庸为话题写一篇文章拒绝平庸　不由得想起早上过来赶考时瞅见的一家小餐馆，名为“风沙渡”。独这三字，意境全出，那杂乱的店面也仿佛不嫌粗陋，而自有一种粗犷远的豪情在胸中激荡了。　　只是一个招牌，却可以让这一家平凡的餐馆从一干“某氏餐馆”、“某某小吃”中脱颖而出，这就是超越了平庸的力量。　　不由又想起一群人，他们也曾坐在这考场，也曾为了理想而奋斗，而他们现在，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。　　要成为强者，必先有一颗强者之心；要俯瞰平庸的众生，先必有一股“登临意”。对，登临，是辛弃疾“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”的登临，是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的登临。　　是否有一颗强者之心，一颗超脱平庸的心，是平庸与出众者的分水岭。人只是会思想的苇草，最高贵的就是会思想。所以人的高贵来自灵魂，来自思想层面的高贵。有了一颗拒绝平庸的心，终有人会从你眼中的坚定，从你不俗的谈吐与紧握的双拳看出你的不凡。即使结果还是不尽如人意，即使会有“心比天高，命比纸薄”的诋毁，即使“零落成泥碾作尘”，仍会有“香如故”。　　“蚁族”又如何？若心怀鸿鹄之志，俯视那有着优厚境况的燕雀，我坚信：终有一天，能“扶摇而上九万里”，“朝游北海暮苍梧”，携长风，浩荡而去。　　相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧？如果不是一个来自黄土高原的汉子，也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则，怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌？　　我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？　　拒绝平庸，世界有你而精彩。 第九篇、以竞争与发展为话题写一篇文章有竞争才有发展在鹿特丹世乒赛上，中国队又包揽了全部冠军，在自豪骄傲的同时，一些极具忧患意识的人也表示对中国长期垄断某项体育比赛可能会不利于发展的担忧，我认为这应该引起人们的重视。垄断必能会造成不公平，打击选手的积极性，缺乏竞争力，从而在一定程度上不利于发展，竞争力越强，发展的动力越大。　曾经女排、乒乓球、跳水都是中国的“垄断项目”，可为了这些项目的长期进步与发展，我们不保留“核心技术”积极与其他国家的选手与教练交流与合作。不垄断，促竞争，使中国及世界的体育事业繁荣发展。在中国教练郎平的指导下，俄罗斯女排成绩骄人；在外籍教练米卢的辅导下，中国男足第一次成功出线！公平的竞争促进了体育事业的发展。　　在文化发展的道路上，竞争亦促进发展，春秋战国时期是中国历史上第一个也是最为瑰丽丰富的文化繁荣期。孙子提倡“仁者爱人，克己复礼”；孟子主张“为政以德”；老子崇尚“清静无为”；庄子曾经梦蝶化仙；墨子力行“兼爱非攻，节葬节用”；韩非子开创“法、术、势”令人叹为感观止……。是竞争促成了百家争鸣的文化繁荣局面，这是“罢黜百家，独尊儒术”后的文化“大一统”事情无法达到的高峰。　　在经济发展的道路上，道与理亦然。在20世纪80年代我国国营企业逐渐丧失活力而成为国家财政负担，造成了不利于经济发展的局面，政府开始了大力阔斧的企业改革，创新地打破了单一公有制，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的经济政策；以宏观调控为主，加大企业自主权；将深化国有企业公司股份制改革作为目标与重点，在竞争中，国有企业积极改革与创新，再次焕发了生机与活力。是竞争促进了经济的发展。　　宗教改革打破教会垄断教育，培养了无数启蒙运动的先驱；打破官窑垄断，民窑技艺更胜一筹；百家讲坛引起电视电视国家说教热后，后起之秀----文化中国、开坛等使国学热得以持续与发展……　　竞争是发展的强大动力。在竞争的压力下，我们前进、突围、避险、拼搏……竞争不是成功的坟墓，而是成功的摇篮，有竞争，才有发展！ 第十篇、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对认证、对他人都有责任。请以“责任”为话题，除诗歌外文体不限，600字以上。 人生因尽责而快乐在社会中生活，我们会扮演不同的角色，而往往每一种角色都伴随着一份责任而存。正因为有了责任,我们才有了动力；也正因为这种动力驱使我们不断前进,我们才能享受到尽责的快乐。对自己尽责,享受成功的喜悦，“最大的敌人其实是你自己”。我们常常会想到这句话；我们能辨别是与非,却常常在“该”与“不该”中徘徊；我们常常会为失败而叹息,却不知在“该”与“不该”的取舍中丢掉了很多尽责的机会。学习上，你是否真的什么事都按老师的要求做了！你是否能在一片喧闹中静心学习?倘若你的回答是肯定的，那么你一定会尝到胜利的果实，因为“天道酬勤”嘛！对家庭负责，享受拥抱温馨的愉悦，因为家是爱的港湾！我们渴望幸福，也必须明白自己也得对家庭尽责。作为儿女，我们必须做到孝敬父母；作为父母呢，也得做到关爱儿女，为家庭的生计而努力。如果我们都能做到，那么我们将会在这爱的港湾中享受无限的温馨……对社会尽责,享受付出的欢欣。你用你一生赚到的减去这个世界给你的，便是你一生的财富。很多人平平淡淡过了一生，正如我们懵懵懂懂活了这十几年，没有回报给世界，或是接受世界给予的比回报的要多。但也有去西藏支教的大学生们，在接受给予这么多年之后,不甘平淡，毅然选择放弃学业来回报社会，从那一刻起，他们便在付出中尽责。没有物质上的财富，但精神上的富有却足以让他们享用一生！我们在付出的同时，有获得回报的权利，却不可索取！只有这样付出才有意义！才会看到生命的花朵绽放七彩光芒！失败的叹息不该属于我们，心灵的创伤不该属于我们，悔恨的泪水不该属于我们！我们追求微笑的花朵！那么，尽已所能,尽职尽责，享受快乐的人生吧！第十一篇、窗，是瞭望的视点；窗，是连续的两个世界的通道；窗，可以是有形的；窗，可以是无形的；窗，可能有自己丰富的经历；窗，可能是生活无声的见证……大千世界，和窗有关的故事很多很多；芸芸众生，由窗生发的见解也见仁见智。以“窗”为感触点写一篇作文，鼓励选择较新的视角，题目自拟。打开心窗窗是人的伟大发明。屋子有门，供人进进出出。屋外的一切，即使想见一眼，也得打开门，去寻找，去发现。有了窗，我们可以不必出去，收入光明和空气，欣赏那“画框里的风景”。窗，是房屋的眼睛。眼睛是心灵的窗户，我认同。然而眼睛不能代替一切。假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗?不。海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。心灵的窗户就是互相沟通。让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阴中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……有的人总是那么地脆弱，生怕风雨会让心受伤，总是紧紧地关着那扇窗；有的人却总是那样的开放，总是大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。而有的人却相当明智，他们知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，没有自己的港湾怎么行?在经历一段风雨历程后，回到自己的家，仔细思索，认真总结，筹划着下一次的远航。就在这不断的远征与休整之间，他们也不断地一步步走向自己的理想。心是一株小草，它需要阳光，空气，雨露，才能不断茁壮成长。心是一只小鱼，它需要新鲜的活水，才能生机无限。心就是你自己，你无法忍受封闭的沉闷的一片漆黑的铁屋，它也一样!所以，打开心窗，就是为了印证美好!打开心窗，就是为了印证生存!居里夫人“幸运”的失恋1883 年，16 岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过 19 岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。分析：居里夫人的失恋是她人生的一次挫折，从挫折与痛苦中解脱出来，重新振作，投入到科学研究中，她才有了后来的成功。话题：“挫折与成功”“意志的力量”“转折”贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题：“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出艰难困苦铸人才米勒是１９世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。话题：“成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富”独特的旅行方式磨难是财富困难、挫折对有志者来说是一笔财富。苏联“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最后八年是在“被褥的坟墓”中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但“被褥的坟墓”绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！话题：“磨难是财富”“生命的力量”面对失败和贫困杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚大学，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他改变主意，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思考；莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他开始写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。终于在 1890 年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。分析：艰难困难，玉汝于成！杰克·伦敦的经历只不过把人类几千年来的经验和真理再实践了一遍而已。话题：“挫折”“决心”“成才的途径”重振旗鼓创辉煌艾柯卡是美国汽车业超级巨星，他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是 1978 年 7 月 13 日，艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间，还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前，艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后，艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职，他以卓越的管理才能，使克莱斯勒公司喜获新生。仅 1984 年一年，他就为公司赚取了 24 亿美元的利润，比这家公司前 60 年的利润之和还要多！顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就，使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。分析：顺境中获得成功，固然是锦上添花，而逆境中打翻身仗方显英雄本色！艾柯卡如果没有第二次的成功，至多不过一推销巨星而已，正是逆境中的崛起才造就了他的“英雄”之名。话题：“英雄”“金子总会闪光”“磨砺与成功”身陷囹圄志不移尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了 20 年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。话题：“永不放弃”“信念与毅力”海伦·凯勒—— 残疾人的骄傲美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”并掌握了 5 种文字。24 岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959 年，联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。分析：敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦成功的根本。正是如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。话题：“残而不废”“坚强成就人生”“生命的价值”博迪眨眼写作博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪，只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来，于是他要求笔录员门迪宝协助他，每天花 6 小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次，门迪宝按顺序读出法语常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正确，眨两次表示错误，然后拼成词语。这种常人难以想象的“写作”终于在数月后奇迹般地完成了。这本 150 页的著作已被出版，受到人们的欢迎。分析：“博迪眨眼写作”的事迹让我们想到史蒂芬·霍金，身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。话题：“毅力”“完美与残缺”“奇迹的诞生”红顶商人的中庸之道胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。在官场、漕帮黑白两道的夹缝里，在民族经济与西方经济的夹缝里，在左宗棠与李鸿章的夹缝里，他踢打出了一个世界、一方天地。胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。但遗憾的是，这个夹缝最终毁了他，左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。从白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理：“玩火者必自焚”。话题：“规则与人生”“规则的双刃性”屈原以死报国屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年（公元前２７８年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。话题：“命运”“责任”“精神卫士”岳飞“精忠报国”岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发 12 道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅 39 岁。分析：“国家有难，匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。话题：“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”辛弃疾忧国忧民辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨，以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，朝廷没有采纳他的建议。分析：“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。话题：“责任”“爱国”宋庆龄的执著宋庆龄自 1913 年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。在近 70 年的漫长岁月里，经过护法运动（1917 年）、国民大革命（1924 —1927 年）、国共对立十年（1927—1937 年）、抗日战争（1937—1945 年）、解放战争（1945—1949 年），她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为 20 世纪最伟大的女性之一。分析：没有一颗热忱的爱国之心，宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗？话题：“忠贞”“持之以恒”严复的担忧1912 年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一，完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。分析：严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓？爱国的形式是多种多样的，我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题！话题：“看待事物的角度”“目的与形式”张伯苓的理想南开中学的创办者张伯苓１６岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大。１８９９年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校。他四处奔走，筹集资金，终于在１９０７年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动。话题：“教育与爱国”“人生的目标”于右任的临终诗国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇！”诗作于 1964 年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。分析：祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗之所以能打动无数人的心，还在于他表达了这样的愿望，引发了人们的共鸣。话题：“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情”李宗仁的民族情1955 年，李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。1965 年 7 月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：“期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。”他还希望留在台湾的国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。话题：“心中的丰碑”“祖国的呼唤”华罗庚立志回国著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去！”分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”李立三做自我批评20 世纪 30 年代，李立三主持中央工作时，推行“左”的路线，给中国革命造成了不小的损失。后来，他深刻认识到自己的错误，不仅多次自我批评，还以自己为例教育别人。有一次在部队作报告，讲完那次路线错误后，他大声问听报告的人是不是都认识李立三，许多人说不认识，他指着自己说：“我就是李立三。希望你们从我的错误中吸取教训。”他的这种勇于自我批评的精神使大家深受教育。分析：面对自己的错误、勇于承认，自我批评，这是对别人的尊重负责也是对自己的尊重负责。话题：“正确对待错误”“批评与自我批评”“名人的勇气”海子的寂寞或许诗歌真是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能与别人进行交流。有一次，海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说：“我给大家朗诵我的诗，你们能不能给我酒喝?”毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人：长发凌乱，身材瘦小，落落寡欢，不修边幅，而且说话如此神经兮兮，就以为他脑瓜子是有些毛病的，便嘲讽地回答说：“我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵。”海子无奈地耸了耸肩膀，默默地走出了餐馆，同时也走进了更深的寂寞。分析：人与人之间，需要交流与沟通。沟通源于寂寞，无法沟通，也就更加寂寞。话题：“寂寞与沟通”“交流与理解”“冷漠是毒药”

最全成考专升本答题技巧，看完让你高分被录取！

2023-03-03

最全成考专升本答题技巧，看完让你高分被录取！距离成考仅剩最后1天的时间，可仍有许多同学对于复习还没有一点头绪......小编今天专门为各位考生整理了2022年成考专升本最全答题技巧，在成考路上助你一臂之力。快来一起看看吧！0语文语文是我们重点拿分的科目，一定要抽空多练历年试题，了解考试题型和阅读题答题的一般的表述方法与常用词语。合理分配考试时间，考试时间为2个小时，一般至少留1个小时      写作文，如果前面的题目没有答完，最好也是写作文，之后再答前面的题。一、基础知识题（1-6题）1-6题选择题，考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容，一般采用排除法和比较法，排除你能直接判断出错误的选项，在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。二、现代文阅读题这类题是最容易拿分的，给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么，作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度，这决定了我们答题的语言方向。1、很多问题可以直接从文章中找出答案，所以一定要细看清题，找到问题在文中出现的地方，答案一般就在前后处。2、答题尽量答全一些，例如问题问某某事的原因，答案是有三个原因，同学们不要答了一个原因就接着答下一题了，我们要认真阅读文章，答案尽量写得全面，多写了不扣分，少写就少得分。3、概括大意题，也是要尽量把答案要点写全。概括段意的，可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的，既要把每段的中心内容整理写上去，还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为：本文记叙了/描写了/介绍了/通过……，表达/抒发/赞美/揭露/反映……。三、文言文阅读题不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂，也不影响理解全文。文言文不像现代文，单凭看某句话很难答题，一般是看完全文，才能答的出题。因为有语言障碍，看它两遍，大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，哪个人物是主要的，想想作者写这件事、这个人要说明什么，了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题，也许单看这个句子同学们翻译不出来，但是从全文的大意和联系上下文，一般我们可翻译出这个句子的大概意思，这样也可以得一半分。四、诗歌阅读题诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情，问题也常常会围绕作者的思想感情出题。下面总结一些常见的表达作者情感的形式。1、以物抒情。荷花：清雅高洁，归雁：思乡，青松：刚正、坚贞，浮萍：漂泊不定，菊花：傲然不屈、恬然自得、隐逸，莲花：纯洁、高洁、脱俗，梅花：孤傲、不屈，落花：伤春、伤别，残月：孤独忧愁，月亮：思乡、思人，孤雁（孤鸿）：漂泊流离、孤凄忧虑的羁旅之情或孤傲、孤高和受尽迫害。2、借节日或季节抒情。春日：希望、美好；秋日：萧瑟、悲苦、思乡；春节：喜庆；中秋：团圆、思乡、思人；重阳：登高、思乡、思人；除夕：团圆。3、其他抒情。忧国忧民：通过统治者的昏庸腐朽、人民疾苦、离乱痛苦、对国家命运的担忧来表现。建功报国：通过建功立业的渴望、保家卫国的决心、壮志难酬的悲叹来表现。思乡怀人：通过羁旅愁思、思乡念友、边关乡思五、作文1、作文占60分，一定要写完。很多老师是看你的字数给分，写的质量好坏倒是其次，所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章，给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题，或者写到一半就写不下去了，这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的。提纲是你每段要写的主要内容，不是打全文的草稿，可以只是几个字，自己知道自己的意思就行了。3、拒绝三段式。5-8段为宜。4、作文主题最好写些积极向上的，尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒，但一定要适度。考试不是试验场，我们要稳中得分。5、作文结构分为：题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学，给大家推荐一个最好用的结构，就是用“总分总”的结构。开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。中间分写：用几段针对主旨写出你的观点，这里建议每个观点写一段，每一段第一句为该段的中心句，如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。结尾总写：总结全文，再次点明主旨，如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。“总分总”的结构，既容易运用到写作中，又使得你的文章看起来条理脉络清晰，同时做到首尾呼应。0高数一、选择题（每题5分，17题，共85分）1、一般来说前面几道题非常容易，可以把4个选项往题目里面套，看哪个答案符合，就是正确答案。2、据统计：17题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为3-5次。那么同学们：（1）一题都不会写，也一定要全部的答满，不能全部写一样的答案这样会一分都没有；（2）只会写1-2题，剩下的15题都写跟自己懂写题的答案不一样的选项，这样至少可以得20分。例如，会写的题一题选A，一题选B，那么不懂写的15题都写C或者D；（3）懂写3题以上，看看自己懂写的答案中ABCD哪个选项出现的次数少，那么不懂写的题目都写那个选项，这样至少可以得30分以上。例如：懂写6题，答案分别是AAABBC，那不懂写的就都写D。因为A成为正确答案的次数一般不超过5题，现在已经写出三题选A了，从概率的角度来说A最多会再出现两次，而D则会出现3-5次。二、填空题（每题4分，4题，共16分）一般出现其中有一题答案是0，1，2的可能性很大，实在每题都不会写，就4题都写0或1或2，但写1的概率相对0、2会高一点。如果你时间充足的话，可以把0，1，2套进答案可能是整数的题目里面试试，这样运气好就能做对一两题。三、解答题（49分）完全不懂也不要放弃解答题的分数，解答题的特点是一层一层往下求解，最终求出一个答案。解答题的答题步骤。如：①解：依题意可得～～～（题目中已知的数据写上去）②公式～～～～～～～③计算得～～～④答：～～～～有些题目，我们可以把题目中给出的公式，变化一下，能顺着下来多少就是多少，把所想的步骤写上去，反正都思考了，不写白不写，写了就有可能得分。0英语一、选择题（1-50题，共105分）英语除了选择题，就是填空题和作文，考试时间为2个小时，如果大家选择题每题都乱写的话，10分钟就写完了，简直是浪费时间，建议大家还是静下心来能有几题会写的就认真写几题，尤其是阅读理解的选择题，即使看不懂英文，有些题还是可以根据问题中的词句在文中找到相同的词句出处，答案往往在前后一句。1、据统计：50题选择题，ABCD任意一个选项成为正确答案的次数为11-15次。跟做数学选择题的技巧类似，那么同学们：一题都不会写，也不要全部选择一样的，也一定要好好的打满。2、做阅读理解的选择题时，同学们可以先看问题，带着问题在文中找答案。据统计，在阅读理解的15道选择题中，约有一半的题目可以直接在文中找到答案。一般来说，阅读理解部分的选择题，一般从三种方式中获取答案：（1）词义推测题，这类题需要对某些关键词的语境推测出答案；（2）推理判断题，这类题需要联系上下文，站在全文的角度来解题；（3）事实细节题，这类题可以从文中直接找到相应答案，做这类题时，看题目中的主要词汇出现在文中的什么地方，答案一般就在所出现地方的前一句或者后一句，非常容易找到，希望同学们在这里尽量能多得些分。二、填空题（每题4分，4题，共16分）都说英语学习要重要培养语感，这是一个需要长期积淀的事情。我们在做题时，可以多联系一下上下文，挑选一个合适顺眼的。当然，上下文往往也会有一定的逻辑关系，能帮助我们更好的选择。比如可以考虑句型、句式、连接词等等方面，把握关键词，从而做出正确的判断。完形填空中常考的逻辑关系主要有：(1)转折关系，前后文逻辑发生转变。 常见词有：but，yet，however，though，although，no mattet，in spite of，anyway，even if等；(2)因果关系，注意语句间的层层递进，分论与总结。常见词：because (of)，due to，owing to，thanks to，since，therefore，then，as a result等； (3)对比关系，对观点或事物进行比较，分析异同。 常见词：in contrast，by contrast，on the contrary，conversely，unlike，oppositely等。三、作文（30分）1、2009年-2012年的试题，作文都是写信，今年很有可能也是写信，不管是不是，同学们都有必要看看09-12年的作文参考范文。一方面可以掌握书信的写作格式，实在不懂写内容，但是开头的称呼Dear ~~( Tom ，Li Ming)，结尾的落款Yours~ ( Tom ，Li Ming)这些基本格式总要写上去，写作格式正确也会得几分，记着我们的目标是能得一分是一分。另一方面看看范文可以找点感觉，不是要背句子，而是看看作文的写作思路。请记住以下三个写信常用的句子：I’ve got good news for you. 我有好消息要告诉你。（一般用在开头第一句）You are welcome to visit my home / Guilin anytime. 欢迎随时来我家/ 来桂林玩。（一般用于文末）If you can join us ,piease give me a reply soon.如果你参加，请尽快回复我。I’m looking forward to your reply.期待你的回复。（一般用于文末）2、因为是流水作业改试卷，改卷老师从来没有也不会看过阅读理解里面的英文。完全不懂英语，或者英语非常差的同学可以从阅读理解里面摘抄英语句子。如似懂非懂，可以参考，参照模仿阅读理解的句子，改头换面用到自己的作文里面。作文没有标准答案，意思接近也可以得分的。记住一定要写够单词数。3、在意思表达都正确的情况下，句子用的词汇越好，结构越好自然可以得高分，但是这个需要我们平时的积累，而我们的同学多数英语基础不好，那我们的战略则是不求句子优美只求句子意思表达正确，所以我们要尽量用最简单常见的句型，可以是小学英语或者初中英语常见的句型，例如：I think/ feel that ……（我认为/ 觉得某事），I glad that ……（我很高兴某事），It’s good / OK/ very important / very lucky that ……（某事好/ 很重要/ 很幸运）。举例的这几个句子大家一定要记着，是万能句子，非常好用，80%以上的情况可以硬套进作文里，哪怕凑数也能得几分。4、复杂的词汇就不多说，下面给同学们几个连接词作为句子的开头，可以使整篇作文的思路表达清晰，对于英语差的同学就可以硬套进去，也占字数，还可以得几分：First/ Second/ Besides/ Finally 首先，第二，再次，最后On the other hand 一方面，另一方面In a word 总而言之Although/ But/ However/ At the same time 虽然，但是，然而，同时Recently/ Today/ Now 最近，如今，现在Lukcily/ Especially 幸运地，尤其Generally speaking一般地说0政治1、选择题是成考政治考试中的第一题型，共40道小题，每小题2分，满分为80分，占政治考试总分的53%.这就是说，如果考生能够拿足选择题的80分，那么你的政治成绩就已接近及格。2、做简答题时，有的考生认为简单写几个要点就行了，但实际做题时内容不能过少，因为简答题也要答出一定的内容的，基本要点要答全，各个观点要做必要论述，如果要点答得过少，阅卷时老师就难给分了。3、做辨析题时，无论题目如何问，考生的解答内容都要由理论和实际两部分结合组成，不能只分析实际或只答理论，要根据题目给出的要求，两部分结合。如果考生不知道怎么答，哪怕只答自己的观点，也要多答一些要点进去。此外，解论述题时卷面工整，段落分明。4、简答题和辨析题的复习还要有共性，如毛泽东思想概论，总结时要注重其体系，包括怎样坚持和发展毛泽东思想、与时俱进等观点。理解这些内容时要擅长总结规律，不必盲目背题，即使背下来也难见得能拿高分。0医学综合考这一科的学员通常本身就是从医的，根据自己的专业知识选择即可。重点在于，碰到疑惑的最好不要想着这题先放着先做后面的题目，千万别放着，做好标记先选一个，等把答题卡全部涂好了，后面有时间再来考虑这个问题。虽然只有选择题，但是120道的题量不小。一定要把握好涂答题卡的时间，通常是推荐学员在做到第100道题目的时候就开始涂答题卡。下面提供一些常考知识点：1、试述神经——肌肉接头的兴奋传递过程。电——化学——电传递过程：运动神经兴奋(动作电位产生)→接头前膜去极化→Ca2+通道开放，Ca2+内流→接头前膜内囊泡前移，与前膜融合 →囊泡破裂释放ACh(量子释放)→ACh经接头间隙扩散到接头后膜→与接头后膜上的ACh受体亚单位结合→终板膜Na+、K+通道开放→Na+内流为主 →终板电位→达阈电位→肌膜暴发动作电位。2、ACh的消除：在胆碱酯酶的作用下分解成胆碱和乙酸，其作用消失。3、试述影响动脉血压的因素。影响动脉血压的因素有心脏每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性贮器作用及循环血量和血管系统容量的比例等5个因素。1)、心脏每搏输出量：在外周阻力和心率变化不大的情况下，每搏输出量增大，动脉血压升高，主要表现为收缩压升高，脉压增大；2)、心率：在外周阻力和每搏输出量变化不大的情况下，心率增加，动脉血压升高，但舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减小；3)、外周阻力：在每搏输出量和心率变化不大的情况下，外周阻力增加，阻止动脉血流流向外周，在心舒期末存留在主动脉内的血量增多，舒张压升高幅度大于收缩压升高幅度，脉压减小；4)、大动脉弹性贮器作用：大动脉弹性贮器作用主要起缓冲动脉血压的作用，当大动脉管壁硬化时，弹性贮器作用减弱，以至收缩压过度升高和舒张压过度降低，脉压增大；5)、循环血量和血管系统容积的比例：在正常情况下，循环血量和血管系统容积是相适应的，血管系统充盈程度的变化不大。任何原因引起循环血量相对减少如失血，或血管系统容积相对增大，都会使循环系统平均充盈压下降，导致动脉血压下降。4、试述动脉血中PCO2升高，[H]增加或PO2降低对呼吸的影响及各自的作用机制。一定范围内，缺氧和CO2增多都能使呼吸增强，但机制不同。CO2是呼吸生理性刺激物，是调节呼吸最重要的体液因素。血液中维持一定浓度的CO2是进行正常呼吸活动的重要条件。但当吸入空气中CO2含量超过7%时，肺通气量的增大已不足以将CO2清除，血液中 PCO2明显升高，可出现头昏、头痛等症状;若超过15%——20%，呼吸反而被抑制。CO2兴奋呼吸的作用是通过刺激中枢化学感受器和外周化学感受器两条途径实现的，但以前者为主。CO2能迅速通过血——脑屏障，与H2O形成H2CO3，继而解离出H+，H+使中枢化学感受器兴奋。血液中的CO2也能与H2O形成H2CO3，继而解离出H+，与CO2共同作用于外周化学感受器，使呼吸兴奋。血液中PO2降低到8.0KPa 时，才有明显的兴奋呼吸的作用。低氧对呼吸的兴奋作用完全是通过外周化学感受器实现的。低氧对呼吸中枢的直接作用是抑制，并且随着低氧程度加重抑制作用加强。轻、中度低氧时，来自外周化学感受器的传入冲动对呼吸中枢的兴奋作用能抵消低氧对呼吸中枢的抑制作用，使呼吸加强。但严重低氧，即PO2低于5KPa 以下时，来自外周化学感受器的兴奋作用不足以抵消低氧对中枢的抑制作用，导致呼吸抑制。5、 试述胃液的主要成分及其生理作用。胃液中的主要成分及生理作用为：1)、盐酸：杀死入胃细菌，激活胃蛋白酶原，提供胃蛋白酶分解蛋白质所需的酸性环境，促进小肠对铁和钙的吸收，入小肠后引起促胰液素等激素的释放；2)、胃蛋白酶原：被激活后能水解蛋白质，主要作用于蛋白质及多肽分子中含苯丙氨酸和酪氨酸的肽键上，其主要产物是月示和月东；3)、黏液：覆盖在胃黏膜表面形成一凝胶层，减少食物对胃黏膜的机械损伤;与胃黏膜分泌的HCO3-一起构成“黏液——碳酸氢盐屏障”，对保护胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的侵蚀有重要意义；4)、内因子：与维生素B12结合形成复合物，保护它不被小肠内水解酶破坏，当复合物运至回肠后，便与回肠黏膜受体结合而促进维生素B12的吸收。6、大量出汗而饮水过少时，尿量有何变化?汗为低渗溶液，大量出汗而饮水过少时，尿液排出量减少，其渗透压升高。大量出汗：1)、组织液晶体渗透压升高，水的渗透作用使血浆晶体渗透压也升高，下丘脑渗透压感受器兴奋。2)、血容量减少，心房及胸内大静脉血管的容积感受器对视上核和室旁核的抑制作用减弱。上述两种途径均使视上核和室旁核合成和分泌ADH增加，血液中ADH浓度升高，使远曲小管和集合管对水的通透性增加，水重吸收增加，尿量减少，尿渗透压升高。此外，大量出汗，还可能使血浆胶体渗透压升高，肾小球有效滤过压降低，原尿生成减少，尿量减少。7、3kg体重的家兔，耳缘静脉注射20%葡萄糖溶液5ml，尿液有何变化?简述其变化机制。尿量增加，尿液渗透压变化不明显。3kg的家兔，血液量约240ml，注入血中的葡萄糖为5ml*20%=1(g)，将使血糖升至约 27.6mmol/L，明显超过肾糖阈，导致远曲小管和集合管小管液内含大量的葡萄糖，阻碍水的重吸收，产生渗透性利尿，尿量增加，出现糖尿，但尿液渗透压变化不明显。8、何谓突触?试述突触传递的过程。神经元之间相互接触，并进行信息传递的部位称为突触。一个神经元的轴突末梢与其他神经元的胞体或突起相接触，并进行信息传递的部位，称为突触。突触传递的过程可概括为：动作电位传导到突触前神经元的轴突末梢→突触前膜对Ca2+通透性增加→Ca2+进入突触小体，促使突触小泡向突触前膜移动，并与突触前膜融合，破裂→神经递质释放入突触间隙，神经递质与突触后膜上受体结合→突触后膜对Na+、K+、CL-等小离子的通透性改变→突触后电位。9、什么是特异和非特异投射系统?它们在结构和功能上各有何特点?特异性投射系统是经典感觉传导通路经过丘脑感觉接替核换元后投射到大脑皮质特定感觉区的投射系统。它具有点对点的投射关系，其投射纤维主要终止于大脑皮质的第四层，能产生特定感觉，并激发大脑皮质发出传出神经冲动。非特异性投射系统是指经典感觉传导通路的第二级神经元轴突发出侧支，在脑干网状结构中向大脑皮质广泛区域投射的系统。向大脑皮质无点对点的投射关系，投射纤维在大脑皮质终止区域广泛，因此，其功能主要是维持和改变大脑皮质的兴奋状态。10、何谓突触后抑制?简述其产生机理。突触后抑制也称之为超极化抑制，是由抑制性中间神经元活动引起的。当抑制性中间神经元兴奋时，末梢释放抑制性递质，与突触后膜受体结合，使突触后膜对某种离子通透性增加(K+、CL-，尤其是CL-)，产生抑制性突触后电位，出现超极化抑制现象，表现为抑制。这种抑制是由于突触后膜出现抑制性突触后电位所造成的，因此，称为突触后抑制。根据抑制性神经元的功能和联系方式的不同，突触后抑制可分为传入侧支性抑制和回返性抑制。11、碘缺乏病患者为何会出现甲状腺肿?碘是合成甲状腺激素的原料。缺碘时，甲状腺合成和分泌甲状腺激素减少，甲状腺激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用减弱，下丘脑分泌促甲状腺素释放激素增多，作用于腺垂体，引起促甲状腺激素分泌增加，刺激甲状腺增生，导致甲状腺肿大，形成单纯性甲状腺肿或称地方性甲状腺肿。12、长期使用糖皮质激素为何不能突然停药?长期使用糖皮质激素会使糖皮质激素对下丘脑和腺垂体的负反馈作用增强，导致腺垂体分泌的促肾上腺皮质激素减少，引起肾上腺皮质逐渐萎缩，自身分泌的糖皮质激素量减少。如果突然停药，将会出现肾上腺皮质功能不全的症状。因此，长期使用糖皮质激素不能骤然停药。0教育理论教育理论主要分为两个部分。一部分是教育学，一部分是心理学。每一部分都是75分，题型主要是选择题24+判断题12+简答题24+论诉题15分=75分。在这里需要特别提醒的就是判断题，判断题选择答案是错误的概率为90%。另外在判断题里有些题目虽然看起来是对的，但因为答案不全面所以也是错的。这一点需要特别注意。下面提供一些常考知识点：1、教育管理目标是指教育管理活动所要达到的某种结果或境地。2、教育质量管理是采用现代科学技术手段和方法，对教育工作的过程进行计划、组织和控制，以保证教育目标和教育管理目标达到最优化效果。3、校长负责制是指学校工作由校长统一领导,全面负责的学校组织制度.这是学校的基本组织制度,也是学校的一种决策制度。4、教育发展战略是指国家在一定时期内,根据社会,经济和科学技术发展的需求以及教育发展条件与可能性,为实现其社会发展总目标而做出的有关教育发展的全局性,长期性的谋划和对策。5、校园文化行为是指校园文化主体在特定的文化理想指导下，产生相应的实践行为，包括校园文化行为主体与评价的活动、课外活动和参与社会实践活动等方面。简述教育管理过程的特点。（1）教育管理过程是一种教育性的活动过程；（2）教育管理过程是一个多层次的活动过程；（3）教育管理过程是一个双边活动过程；（4）教育管理过程是一个动态的活动过程；（5）教育管理过程是一个可控制的过程。0艺术概论艺术概论里其实有部分生活常识题，大家可以根据自己的记忆答题。另外特别需要注意作品赏析题，就算确实不知道作品是哪个时期的，甚至你可能都没看懂它到底是什么，也没必要着急。可以就线条、轮廓、材质等描述下：作品看起来比较简单单调，就称手法简洁；作品看着明显雕工复杂，就称描绘细致。艺术就是一种情感的宣泄，考卷里大部分都是传播真善美的作品，让人们感受到身心的调节，思想上的启迪，精神上的愉悦等，猜测作答即可。记住一点，艺术品都是具有美感的，至于怎么美就看个人自己的欣赏角度了。0生态学基础生态学基础的考试题型分为5个题型，每个题型的分值都相对平均。主要掌握生态学的基本概念和基本原理等理论知识；理解生态学的基本观点和生态过程；了解生态学的发展历程和发展趋势，了解当前存在的主要生态问题；学会运用生态学基础知识，分析现实中的生态问题，指导生活与生产实践，促进人与自然的和谐发展。下面提供一些基础知识点：1.根据对过量盐类的适应特点，盐土植物可分为聚盐性植物、泌盐性植物和不透盐植物。2.有效积温的计算方法，是从某一时期内的平均温度减去生物学零度。3.如果土壤中的氮可维持250kg的生物产量，钾可维持350kg的产量，磷可维持500kg的产量，而实际产量只有250kg;如果多施1倍的氮，产量将停留在350kg，因为此时产量为钾所限制。这种现象可以用生态学上的Liebig最小因子定律进行解释。4.陆生植物随生长环境的水分状态可分为湿生植物、中生植物和旱生植物。5.根据生态因子作用强度与种群密度的关系，可将其分为密度制约因子和非密度制约因子。6.生态因子作用的一般特点包括综合作用、主导因子作用、阶段性作用、不可替代性和补偿性作用、直接作用和间接作用。7.低温对生物的伤害可分为冻害和冷害。8.生理有效辐射中，红光和蓝光是被叶绿素吸收最多的部分。9.生物为保持内稳态发展了很多复杂的形态、生理和行为的适应。10.发育起点温度又称为生物学零度。11.生物的大环境包括地区环境、地球环境和宇宙环境。12.可见光是电磁波，其主要波长范围在380-760 nm。13.具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为生境。14.动物对温度的适应方式包括行为适应、形态适应、生理适应。15.根据生态因子的性质可将其分为气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子。16.生物科学中的环境一般以生物为主体，而环境科学中的环境一般以人类为主体。17.陆生动物主要通过形态结构适应、行为适应和生理适应减少失水。18.所有生态因子构成生物的生态环境。19.根据植物开花对日照长度的反应，可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物和日中性植物。再次温馨提醒大家：成考考试并不难，大家只管放心大胆地去考！不要缺考，把会做的先做完，不会做的用心填满，特别是英语、语文的作文以及其它主观题，一定要做完。只要认真准备去考试你就赢了一半啦！！END今年成人高考人数持续上升，不仅考场仍然一位难求，还有居住地报考限制，很多考生都没能获得考位！请报上名的同学珍惜来之不易的机会，一年一次的考试机会需要牢牢把握，坚定自己的目标！错过今年成人高考报名的同学也不用气馁，即日起也可以复习备考准备参加明年的成人高考，也可以选择自学考试等其他学历形式提升自己！（声明：本文刊载，是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请及时与我们联系，我们将及时更正、删除或依法处理。

2022年成人高考延考专业课考试技巧汇总！（最后的机会）

2023-02-27

专升本：（一）文史大学语文满分 150 分，题型:  选择题、阅读题、作文1、选择题，认真做！会做的做对，不会做的可以采用排除法，一点都不懂的可以统一选 C。选择题一定不能留空。2、阅读题，不留白！要根据短文的大意，加以个人的理解，把题目需要阐述的问题用自己的语言组织表达即可拿分。3、作文题，重头戏！！是试卷中分值最高的一道题，可以说它直接关系到语文考试的成败，     考生要注意切勿放弃作文，作文是语文试题中最好拿分的一项。不要写诗歌形式。作文共 60 分，先抓题目的要旨，再根据自己擅长的文体为出发点命题。抓住开头结尾最重要！可以考前背几条万能的开头和结尾。如果语文功底不是很好的同学，作文一定不能空着，找到命题点巧妙切入到自己所背的范文中，或者举例子，一个不够举两个三个。只要书写工整，字体端正。字数凑齐，就会     得到平均分。注意：成考作文要求很简单：1、字数要求 600 字;2、不跑题，不偏题；3：卷面工整，字漂亮！达到以上三点作文至少都会有四十分以上甚至五十分。专升本：（二）医学综合满分 150 分，全篇都是选择题！！！具体题型：A 型题、B 型题、X 型题。1、A 型题（84 题，105 分），最佳选择题。每题 5 道选项中只有一个是正确答案，最符合题目要求，其余 4 项为干扰项。2、B 型题（24 题，30 分），标准配伍题：试题有 5 个备选答案，备选答案后提出 2 道试题， 要求应试者为每一道试题在其上的 5 个选项中选择一个正确答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用，考生要仔细辨析。3、X 型题（12 题，15 分），多选题：每题 5 个备选选项，至少有两项是符合题目要求的， 所以答案最少是两个，多选少选错选不选都没分。虽然医学综合全篇都是选择题，看似简单，但其实题量大，解题难度较大！具体做题过程中会做的全部做对，不会做的可以采用比较、推理、排除等方法，一点都不懂的可以统一选 C。不可空题！考生还要注意时间上的分配，120 道题，150 分钟，平均一分多钟一道题，请考生把握好，容易题快些做，难度题深入思考，争取多拿分！但是值得注意的是：医学综合选择题不要全篇选一个选项，有可能会按作弊 0 分处理！请考生务必要注意！专升本：（三）高等数学一、高等数学二1、选择题 10 题，40 分。认真做！数学的选择题目一般不难，可以尝试自己做。不会做的可以采用排除法，一点都不懂的可以统一选 C。记住：选择题一定不能空！2、填空题 10 题，40 分。不留白！会做的做对，不会的特殊值法，看能否套个数字试试，一点不通的写个常用数字如 1、0、等。3、解答题 8 题，70 分。解答题会做就认真做，不完全会或完全不会都要装作会，按照会做的答题格式答题，格式很重要！字体要工整．尽量答多点。具体可以采用一下策略：抄写题目中的已知条件，像模像样的写一些因为所以，然后将题设中的答案作为结论写在最后。3、数学，相对大部分考生来说是最头疼的科目，但是只要认真将试卷从头到尾按照策略来，平均分是可以拿得到的。其实，数学作为最难考的科目，在历届的成人高考中都不作     为考生拿分的优势科目，所以只要你数学有分，就有戏！记住，只要试卷填满就有分，只要     有分就有可能会过，所以：千万不要放弃数学！专升本：（四）教育理论满分 150 分，（教育学）、（心理学）各占 75 分，题型：选择题、辨析题、简答题、案例分析题1、选择题（24 题，48 分）单选常是四选一，主要考察对知识点的理解深度和明确程度。  选择题答题技巧：可采用比较、推理、排除的方法2、辨析题（4 题，24 分）辨析题两种解题方式：知道的认真辨析，不会的全选错（或对），千万不能一对一错，也许     你刚好全错过！3、简答题（6 题，48 分）要求列出主要观点及内容层次，无需过多论述解释、回答清楚言简意赅。4、案例分析题（2 题，30 分）案例要经过审题、分析、答题、再查题四步（一）审题：1.案例一般都有错综复杂的事实和人物关系。审题要先了解事件的经过及结果，不忽略题中每一信息；2. 找出存在的不合理的问题是什么；（二）分析：1. 将问题分类（主要是师或是生错、是思想品德类还是教育教学类）；2. 找出问题形成的原因；3. 回忆有关的心理学教育学正面理论；（三）答题：1. 先用一句话概括问题的实质。一定要开门见山，简单明了。2. 谈问题原因时要开阔视野，从多角度根据相关的原理进行阐述。简要的说明原理的大意即     可。3. 分析说理，列出题中的事实与原理对照，衬托前面的结论。4. 最后通过总结再次强调观点。（四）再查题：确认自己回答的论点切合题意，论点可多不可少！专升本：（五）民法一、选择题（35 题，共 70 分）仔细思考，追究逻辑，推敲其对错。不会做的可以采用排除法、破绝对法（含有一定、肯定等绝对词的是干扰项），也可以本着自己是一个善良的人做基本判断，一点都不懂的可以统一选 C，选择题一定不能留空。二、简答题（3 题，30 分）答案必须要点化、序号化，书写工整文字精炼。只需简要回答基本内容和主要观点即可，不需详细分析、论证和综合。三、论述题（1 题，20 分）1、首先要序号化，其次卷面要干净，行列要整齐。2、用一句话概括问题的实质即明确论点。要求全面、概括性强。3、列出上面论点所涵盖的内容要点即可，要点可多不可少。四、案例分析题（2 题，30 分）1、熟悉案情，理清关系，这是答题的前提。2、确定案件争议焦点,并以此为中心进行答题，在确定争议焦点基础上，再把案件事实之间的逻辑关系搞清楚。3、确定适用的法律。针对案例中提出的问题，运用已知的条件和自己掌控的有关理论和法律规定，分析、归纳、总结、得出答案，这是案例分析最重要、最关键的一环。专升本：（六）生态学基础满分 150 分，题型：选择题、填空题、判断题、案例分析题。1、选择题（20 题，40 分）单选常是四选一，主要考査对知识点的理解深度和明确程度。  选择题答题技巧：可釆用比较、推理、排除的方法。2、填空题（20 题，40 分）填空题理论性强，难度大，会做的做对，不会做的也要找词将空格填满！3、判断题（10 题，20 分）判断题两种解题方式：知道的认真辨析，不会的全选错，千万不能一对一错，也许你刚好全错过！4、简答题（3 题，30 分）要求列出主要观点及内容层次即可，无需过多论述解释。回答清楚言简意赅。注意：简答题答案要点化、序号化、段落化，书写工整文字精练，关键字词突出。5、论述题（1 题，20 分）论述题要经过审题、论述、再查题三步。（1） 审题：其实论述题要做成小论文，我们就要把题目当作作文题目来审.弄清楚事情的经    过再定基调。（2） 论述：1.各小论点先用一句话概括问题的实质。一定要开门见山，简单明了。2.分析说    理，列出题中的亊实与原理对照，衬托前面的论点。3.最后通过总结再次强调观点。（3） 再査题：确认自己回答的论点切合题意，论点可多不可少！专升本：（七）艺术概论满分 150 分，题型：选择题、简答题、作品赏析题、论述题。1、选择题（20 题，40 分）选择题会做的做对，不会做的可以采用排除法，一点都不懂的可以统一选 C。按照这个方法做完所有题。2、简答题（3 题，30 分）根据题意简要回答，分论点明确即可，不需要展开描述。3、作品赏析题（3 题选做两题，共 30 分） 评分要求及说明：（1） 作品基本信息完整、正确；（2） 对作品题材、主题理解正确；（3） 对作品形式的描述、分析准确；（4） 允许考生根据个人体验、理解和思考进行欣赏但基本信息介绍不得错误，作品风格判断应符合实际，不得有大的偏差。4、论述题（2 题，50 分）论述题要经过审题、论述、再查题三步。（1） 审题。其实论述题要做成小论文，我们就要把题目当作作文题目来审.弄清楚事情的经    过再定基调。（2） 论述：1.先用一句话概括问题的实质。一定要开门见山，简单明了。2.分析说理，列出    题中的亊实与原理对照，衬托前面的结论。3.最后通过总结再次强调观点。（3） 再査题：确认自己回答的论点切合题意，论点可多不可少！

2022年成人高等学校招生全国统一考试高起点数学(理)

2022-11-08

初版答案来自考生回忆，还未经专业老师审核，仅供参考  2022年成人高等学校招生全国统一考试高起点数学(理)  一、选择题(本大题17小题，每小题5分，共85分，在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目要求的1.设集合M=x-2l<1N={xx>2}，则MN=()A.(x/1<x<3} 8. (xx> 2}c.{x/2<x<3} D.{xl<x<2}【答案】 C2.设函数f(x)=x，则f(x+1)( )A. x+ 2x + 1 B.x²+ 2.xC.x2+1D.x2【答案】A3.下列函数中，为奇函数的是A、y=coxx B、y=sinxC、y=2* D、y=x+1【答案】B4.设a是第三象限角，若cosa=-根号2/2，则sina=A、根号2/2 B、1/2C、-1/2 D、-根号2/2【答案】D5.函数y=x+1(x≤0)的反函数是A.y=-根号x-1(x≥1) B.y=根号 x-1(x≥1)C.y=根号x-1(x≥0) D.-根号x-1(x≥0)【答案】B6.已知空间向量ijk为两两重直的单位向量，向量a=2i+3j+mk，若1a|=根号13，则m=A.-2 B.-1 C.0 D.1【答案】更新中7.给出下列两个命题:①如果·条直线与一个平面重直，则该真线与该平面的任意条直线垂直②以三面角的棱上任意点为端点，在一面角的两个面内分别做射线，则这两条射线所成的角为该一面角的业而角则:A ①②都为自命题 B ①为真命题，②为假命题C ①为假，②为真 D ①②都假【答案】更新中二、填空题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)18点(4，5)关于直线y=x的对称点的坐标为(54)19.长方体的长、宽、高分别为2，3，6，则该长方体的对角线长为_720，某校学生参加一次科技知识竞赛，抽取了其中8位国学的分数作为样本数据如下:90.907570.8075.85.75则该样本的平均数为_ 8021.设函数f(x)=xsinx，则f'(x)=sinx+xcosx三、解答题(本大题共4小题，共49分，解答应写出推理、演算步骤)22在△ABC中，B=120°，BC=4，△ABC的面积为4√3，求AC【答案】 更新中23.已知a、b、c成等差数列，a、b、c+1成等比数列，若b=6，求a和。【答案】更新中24.已知直线I的斜率为1，1过抛物线L:x=-y焦点，且与L交于A、B两点(1)求与L的准线的交点坐标:(2)求|AB【答案】更新中25.设函数f(x)=xlnx+x（声明：“最新政策信息解读”微信公众号刊载此文，是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请及时与我们联系，我们将及时更正、删除或依法处理。）